Курсы для детей от 3 до 5 лет

Путешествие в музыкальную страну

"Путешествие в Музыкальную страну" — это занятия музыкой для детей 3-5 лет, разработанные с учетом особенностей развития детей младшего и среднего дошкольного возраста. Занятия проходят в игровой форме, ребенку предлагается частая смена деятельности.

Слушание музыки

Закрепляем новые знания, слушая песни, подобранные в соответствии с темой занятия. Побуждаем детей слушать мелодии разного характера: как спокойного, нежного, так и веселого, плясового, энергичного. В дидактических играх учим различать тихое и громкое звучание музыки, высокие и низкие звуки, развиваем тембровый слух.

Пение

Развиваем звуковысотный слух, учимся удерживать интонацию на одном повторяющемся звуке.

Ритмика

Под музыку развиваем двигательные способности: выполняем простейшие танцевальные движения, воспринимая ритм и настроение музыки.

Музицирование

Знакомимся со звучанием разных музыкальных инструментов, с первыми нотами. Играем простые песенки.

Изобразительное творчество

Рисуем и мастерим по мотивам того, что узнали на наших занятиях, закрепляя материал еще одним ярким образным способом.

Театральные зарисовки

(2-й уровень обучения: с 4-х лет)

Знакомимся с героями, эмоционально проживаем различные ситуации, даем новые знания об окружающем мире, с помощью героев маленький сказок и историй развиваем речь и мышление детей.

  • 6—8 человек в группе.
  • К группе можно присоединиться в течение семестра.
  • Продолжительность занятия: 45 минут.

Занятия ведет Татьяна Гильгенберг-Фольц

Занятия проходят по адресу:

Sozial- und Nachbarschaftszentrum (SNZ) Grund
Stauffenbergstraße 17,
71034 Böblingen

Изображение: brgfx - ru.freepik.com

Шалтай-болтай

"Шалтай-Болтай" - это развивающие группы, в которых особое внимание уделяется речи билингвальных детей, развитию логики, памяти и внимания. Наши занятия создают среду для общения-игры на русском языке, при этом частью игры становится тренировка мелкой моторики и графомоторики, фонематического слуха, пространственного мышления. На занятиях выполняются артикуляционные упражнения, пальчиковая гимнастика, идет подготовка к чтению и письму.

  • Для детей от 3 до 5 лет, группы разделены по возрасту (3—4 года и 4—5 лет).
  • 6—8 человек в группе.
  • К группе можно присоединиться в течение семестра.
  • Продолжительность занятия: 45 минут.

Занятия ведет Дарья Маркова

Занятия проходят по адресу:

(по пятницам)

(по вторникам)

Книжкин дом

В „Книжкином доме“ мы знакомим детей с лучшими детскими книгами разных стран и народов.

На занятиях ведущие читают вслух сказку, историю или стихи, подобранные в соответствии с темой цикла занятий. (Примеры тем: цвета, времена года, карта мира и проч.). Мы рассматриваем илллюстрации, говорим о том, что прочитали. С помощью игр и поделок по мотивам прочитанного расширяем и активизируем словарный запас, развиваем речь, память, мелкую моторику и творческое мышление.

  • Для детей от 3 до 5 лет, группы могут быть разделены по возрасту (3—4 года и 4—5 лет).
  • Возможно формирование отдельной группы для школьников с соответствующей их возрасту программой.
  • 6—8 человек в группе.
  • К группе можно присоединиться в течение семестра.
  • Продолжительность занятия: 45 минут.

Ведущие: Екатерина Герлах

Занятия проходят по адресу:

Логопедия

Консультации и индивидуальные занятия по развитию речи с элементами логопедии:

  • постановка и коррекция звукопроизношения,
  • развитие артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, памяти, мышления, фонематического слуха,
  • обогащение словарного запаса,
  • индивидуальные коррекционные занятия по развитию речи с элементами логопедии с детьми с задержкой речевого развития с 3,5-летнего возраста.

Продолжительность индивидуального занятия 45 минут в присутствии одного из родителей. Разовая консультация - 20 евро, далее цена рассчитывается, исходя из количества занятий (отдельные / блоком по 3 / блоком по 5).

Занятия ведет Майя Кировская

по адресу:

Английский для детей

Наши дети имеют уникальную возможность с самого рождения разговаривать на двух языках, немецком и русском. Так почему бы не «поиграть» в третий язык, английский?

Дети дошкольного возраста очень любопытны, они тянутся к новым знаниям. Игра – один из основных механизмов, с помощью которого ребенок познает окружающий мир, причем делает это с неизменным удовольствием и интересом. Поэтому игра остается одним из главных методов обучения. Это может быть что угодно: отгадывание картинок, танцы под детские песенки, разучивание самих песенок, ролевые игры, игры с предметами и игрушками, рисование, аппликация – главное, занятие сопровождается английской речью, дети слушают взрослого и сами комментируют свои действия, запоминая новые слова и способы построения предложения.

Все занятия делятся на определенные темы (знакомство, цвета, животные, глаголы движения, цифры, семья, фрукты, мой дом и т.д.) Незаметно для себя дети запоминают простые грамматические конструкции: it is/ they are, модальный глагол can, глаголы в императивной форме, предложения типа: "Кошка белая"; "У меня есть...."; "Я умею / не умею...."; "Это ....(синий, белый, мишка…)".

Играть и разговаривать на нескольких иностранных языках очень интересно и увлекательно, это способствует развитию логического и пространственного мышления, тренирует память и коммуникативные навыки, в дальнейшем облегчает обучение в школе, кроме того, дети узнают много нового об окружающем мире.

Приходите на наши занятия, и мы отправимся в занимательное пушествие в мир английского языка.

Занятия ведет Марина Элен.